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1. 写下疫情期间的感受思考。

2. 制作一份疫情期间的专题小报（版面不限）

3. 每天阅读人民日报或南方人物周刊的5篇报道。

1. 用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。

2. 观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。
   

3. 画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。
   

4. 选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。
   

5. 搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。
   

6. 用思维导图梳理本学期知识框架。
   

7. 购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。
   

1. 根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。

2. 用四格（六格）漫画反映疫情期间的一个故事，每幅画面用英语句子对画面进行描述。
   

3. 搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。

4. 尝试翻译一篇文章。
   

5. 阅读至少一本你喜欢的英语原著，并记录你最喜欢的10句话。
   

6. 至少看一场英文原版电影，并记录你最喜欢的10句台词。

1. 了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱。
   

2. 观看一部文史纪录片，写一篇观后感。

3. 观看一部历史题材的影视剧，找出其中的重要史实或者历史谬误。

1. 收集2019年世界各地的五件有趣的地理新闻，做成电子小报。

2. 绘制一幅以自己家所在地为中心的附近地区商业分布图；归纳不同类型商业分布的特征。
   

3. 观看一部地理纪录片，并记录其中有趣的地理知识。

1. 收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理，制作一张报纸。
   

2. 挑选3个感兴趣的时政新闻，书写新闻标题，并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。
   

3. 请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行，体会不同理财方式的运作流程。
   

1. 收集家里使用的电器，统计出型号、电功率、含义。
   

2. 制作一个物理小发明，制作方法可以上网查。
   

3. 了解2019年国内外与物理相关的重大项目，如航天、军事、核电能源等，开学分享你最感兴趣的一个项目。

1. 用化学知识解释生活中的3个问题。
   

2. 调查家里的能源使用情况，给出优化建议。

3. 向家人讲解84消毒液、酒精、洁厕灵相互混用的危害。

4. 了解一项化学工业生产流程，比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工，酒的酿造，醋的酿造等等与化学有关的相关内容。

1. 观察或查阅资料，了解至少两种生物的生殖特点（过程），写出科普短文。

2. 结合所学知识，利用细胞呼吸原理，制作一瓶腐乳或泡菜，或将糯米发酵生成酒精，做成米酒。

3. 了解病毒传播的相关知识，收集蝙蝠、穿山甲等生物知识。

4. 观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部，找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。

1. 了解冬奥会的相关信息，比如举办地、运动项目组成等，并能够针对其中一个项目，向家人或同学讲解。

2. 选择一项喜欢的体育运动，并坚持锻炼15天以上。